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新媒体概论课程网站开通了!  发布时间:2015/7/19

2016新媒体技术应用调研报告集

 

随着信息技术的飞速发展,特别是移动互联网技术的突飞猛进,网络、电视和手机新媒体发展迅猛,已成为人们获取信息的主要渠道。新媒体是未来媒体发展的重点,也是传媒行业发展的趋势和必然方向,加强新媒体的教学和研究对推进艺术与传播学科发展、人才培养、产业升级乃至社会发展都具有重要的意义。但由于新媒体领域变化太快,到目前为止,这一领域的很多问题和现象,理论界和传媒行业还没有一层不变公认的认识,新媒体何去何从,我们还只能是摸着石头过河保持且行且研究的状态。

由于这一领域瞬息万变,当前市面上的新媒体教育相关教材在内容体系上普遍存在过时守旧脱离实践的问题,它的最新发展趋向是什么?它的发展有什么特殊规律?我们应该怎么去看待媒体发展过程中的种种迹象?而它又是如何退出我们的视线的?这些问题不能等新媒体慢慢沉淀之后,我们才开始去认识。因此,当前开展新媒体教育,首要面临的问题是缺少新媒体教育素材。带着这些问题,在广东省教改项目《基于现代教育技术的新媒体教育改革与探索》项目框架下,笔者组织了《新媒体概论》课程中的全体学生一起来研究和撰写新媒体技术应用相关调研报告,并将其编撰成册,报告集分为2015年度和2016年度版。

作为省级教改项目的主要成果之一,报告集在策划之初力求三点,其一希望本次调研主题力求全面细致,涵盖近年来陆续出现的网络新媒体、电视新媒体和手机新媒体,具体包括门户网站、论坛、搜索引擎、即时通讯、电子邮件、社交网站、博客、微博、维客、威客、微信,网络视频和网络游戏、电子杂志、网络广播、网络电视、网络文学和网络动画,手机报、手机电视和手机广播,数字电视、移动电视和楼宇电视等类型。其二是力求多角度呈现当前新媒体的发展趋势,具体从新媒体技术主题的发展历程,最新的发展状况、传播特性和文化解析、主要的技术特点和应用技巧、应用领域、面临的主要问题、未来的主要发展趋势等范畴入手,既有权威数据呈现,又有详细的图表分析,还有细腻的传播文化解读力图对该专题做全面的发展预测和趋势解读。其三是力求采用目前最新的参考资料和权威数据,同时,从每位调研者自身的角度出发,试图从用户使用和体验的角度概括出该专题实践应用过程中真实可靠的新颖结论。

当然,由于编者学识和精力都十分有限,疏漏偏颇错误在所难免,但鉴于本报告集作为新媒体教育改革探索的有益尝试,笔者仍希望它能为后来的专业人员、业界人士、媒体教育同行开展新媒体教育和学习提供一个重要的阶段性参考资源。

 

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